2238 FOTOCada día nos encontramos con más alumnos diagnosticados como TDAH en las aulas y no contamos con suficientes estrategias para dar respuesta a esos alumnos. Pero, ¿son ciertos estos diagnósticos? La atención de los alumnos con trastorno de déficit de atención con hiperactividad es un reto para el maestro, ya que éste debe responder con estrategias que permitan el desarrollo personal y académico de todos los alumnos. Fechas: 2 y 9 de mayo. Horario: De 16:00 a 20:00. Lugar: CRA Gloria Fuertes de Fuente del Arco (Badajoz). 1 crédito de formación. Inscripciones del 19 al 26 de abril.

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